E-Posta: Şifre:
 
 
0 ürün
Kategoriler » KPSS - Eğitim Bilimleri » Konu Anlatımlı » Konu Anlatımlı Tek Kitap » 2016 KPSS Eğitim Bilimleri Butik Konu Anlatımlı Tek Kitap
2016 KPSS Eğitim Bilimleri Butik Konu Anlatımlı Tek Kitap

2016 KPSS Eğitim Bilimleri Butik Konu Anlatımlı Tek Kitap

Yazar(lar)
:
Yayınevi
:
Barkod
:
9786055001940
Ebat
:
16 x 24
Sayfa Sayısı
:
391 s.
Baskı Yılı
:
2016
%40
indirimli
Liste Fiyatı: 21,60 TL
Satış Fiyatı: 12,96 TL
216391
Tedarik süresi:
Yaklaşık 2 iş günü
AÇIKLAMA
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ
Psikolojiye Giriş
Psikoloji
Psikolojinin Alt Dalları
Psikolojide Yaklaşımlar
Psikolojide Araştırma Yöntemleri
Eğitim Bilimlerine Giriş
Eğitim
Eğitim Psikolojisi
Öğrenme Psikolojisi
Gelişim Psikolojisine Giriş
Gelişim İle İlgili Temel Kavramlar
Gelişim İle İlgili Temel İlkeler
Gelişimi Etkileyen Faktörler
Gelişim Görevleri ve Fiziksel Gelişim
Dönemlere Göre Fiziksel Gelişim ve Gelişim Görevleri
Bilişsel (Zihinsel) Gelişim
Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramı
Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı
Vygotsky'nin Bilişsel Gelişim Kuramı
Gagne'nin Bilişsel Gelişim Kuramı
Kişilik Gelişimi Kuramları
Freud'un Psiko-seksuel Gelişim Kuramı 
Freud'un Psikoanalitik Gelişim Kuramı
Erikson'un Psiko-sosyal Gelişim Kuramı .
İnsancıl Yaklaşıma Göre Kişilik Gelişimi.
Ahlak Gelişimi 
Piaget'in Ahlak Gelişimi Kuramı
Kohlberg'in Ahlak Gelişim Kuramı
Dewey'in Ahlak Gelişim Kuramı
Gıllıgan'ın Ahlak Gelişimine İlişkin Görüşleri 
Dil Gelişimi
Piaget'e Göre Dil Gelişim Dönemleri 
Oyun Gelişimi 
Parten'e Göre Oyun Gelişimi 
Piaget'e Göre Oyun Gelişimi 
Mizah Gelişimi 

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ
Öğrenme Psikolojisine Giriş 
Öğrenme Psikolojisi İle İlgili Temel Kavramlar
Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
Öğrenme Kuramları
Davranışçı Kuram
Klasik Koşullanma
Edimsel Koşullanma
Bitişiklik Kuramları
Bağ Kuramı 
Hull - Sistematik Davranış Kuramı
Bilişsel Ağırlıklı Davranışlar 
Sosyal Öğrenme Kuramı
İşaret Öğrenme Kuramı
Bilişsel Kuramlar
Bilgiyi İşleme Kuramı
Gestalt Kuramı 
Diğer Kuramlar
Ani Kavrayış Yoluyla Öğrenme
Üretici Öğrenme
Dizisel Öğrenme
Yapılandırmacı Kuram

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
Öğretim İlkeleri
Öğretimde Strateji, Yöntem ve Teknik 
Öğretim Stratejileri
Buluş Yoluyla Öğretim
Sunuş Yoluyla Öğretim
Araştırma-İnceleme Yoluyla Öğretim
Öğretim Yöntemleri
Öğretim Teknikleri
Öğrenme - Öğretme Yaklaşımları Kuramları ve Modelleri
Düşünme Biçimleri

SINIF YÖNETİMİ
Sınıf Yönetimine Giriş
Sınıf Ortamının Özellikleri
Sınıf Yönetiminin Özellikleri
Sınıf Yönetimini Etkileyen Faktörleri
Sınıf Yönetiminin Temel İlkeleri
Sınıf Yönetiminde Modeller
Sınıf Yönetiminin Boyutları
Sınıf Yönetiminde Fiziksel Ortamın Değişkenleri
Sınıf Kurallarının Belirlenmesi
Sınıfta İstenmeyen Davranışlara Karşı Yaklaşımlar
Sınıfta İstenmeyen Davranışları Önlemenin Yolları
Sınıf Yönetiminin Ana Değişkenleri
Sınıf Yönetiminde Öğretmenin Yeri ve Önemi
Öğretmenlik Mesleğinin Yasal Dayanakları
Öğretmenlik Mesleği
Öğretmenin Nitelikleri
Öğretmen Tutumları
Eğitimde Zaman Yönetimi
Zaman Yönetiminin Önemi ve Yararları
Zamanı Yönetebilmek İçin Yapılması Gerekenler
Eğitimde Zamanın Etkili Kullanımı
Sınıfta Zaman Yönetimi
Eğitim Sürecinde İletişim 
İletişim Mesajları
Dinleme
İletişimde Kullanılan Teknik ve
Beceriler
İletişim Engelleri

ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME
Öğretim Materyali Kavramı
Öğretim Materyalleri Hazırlama İlkeleri
Ders Materyali Geliştirme Aşamaları
Materyalde Harf Kullanımında Dikkat Edilecek Özellikler
Materyalde Renk Kullanımında Dikkat Edilecek Özellikler
Materyalde Ekran Tasarımında Dikkat Edilecek Özellikler
Materyalde Biçimsel Elemanlar
Materyalde Yerleşim Elemanları
Öğretimde Araç ve Gereçler
Araç - Gereç Türleri
Araç - Gereçlerin Özellikleri  
Öğretimde Araç - Gereç Kullanımının Önemi
Öğretim Araç - Gereçlerinin Seçimini Etkileyen Faktörler 
Edgar Dale'nin Yaşantı Konisi

PROGRAM GELİŞTİRME
Temel Kavramlar
Kültür
Yaşantı
Öğretim  
Öğretme
Öğrenme
Eğitim
Eğitimin Özellikleri
Bir Sistem Olarak Eğitim
Eğitimin Genel Amaçları
Eğitim İşlevleri
Planlı Olup Olmamasına Göre Eğitim Türleri
Türk Milli Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel Esaslar
Eğitim Programı (Yetişek)
Öğretim Programı  
Ders Programı  
Program Geliştirme
Program Geliştirmeyi Gerekli Kılan Faktörler
Program Geliştirmenin Temelleri 
Eğitim Programı Tasarımı
Konu Merkezli Program Tasarımları
Öğrenen Merkezli Program
Tasarımları 
Sorun Merkezli Program Tasarımları
Program Geliştirme Modelleri
Ülkemizde Yaygın Olan Program Modeli
Tyler Modeli
Taba - Teyler Modeli 
Taba Modeli 
Program Çalışma Grupları
Program Geliştirme Sürecinin Planlanması
İhtiyaç Belirleme
Program Tasarısı Hazırlama
Hedef (Amaç/Kazanım)
İçerik (Konu/Kapsam/Muhteva)
Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri (Eğitim Durumları-İşleniş)
Sınama Durumları (Ölçme-Değerlendirme)
Programın Denenmesi
Programın Değerlendirilmesi
Program Değerlendirmede Odak Noktası
Program Değerlendirme Türleri
Program Değerlendirme Modelleri

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmenin Temel Kavramları
Ölçme
Ölçek 
Ölçüm 
Ölçüt
Değerlendirme
Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler
Güvenirlik
Geçerlik
Kullanışlılık 
Test Hazırlama Süreci
Test Hazırlama Sürecinin Basamakları 
Testlerin Sınıflandırılması  
Testlerdeki Soru Türleri
Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları
Bilişsel Alandaki Davranışları Ölçmek Amacıyla Kullanılan Ölçme Araçları
Duyuşsal Nitelikleri Ölçmek Amacıyla Kullanılan Ölçme Araçları 
Devinişsel Alandaki Davranışları Ölçmek Amacıyla Kullanılan Ölçme Araçları 
Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları 
Test İstatistikleri
Ölçme Sonuçları Üzerinde Yapılan İstatistiki İşlemler
Test İstatistikleri
Madde İstatistikleri
Dağılımlar
Standart Puanlar
Değişken ve Değişken Türleri 

REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM
Çağdaş Eğitim Anlayışı ve Öğrenci Kişilik Hizmetleri
Çağdaş Eğitim Anlayışı 
Öğrenci Kişilik Hizmetleri
Rehberliğe Giriş 
Rehberliğin Tanımı
Rehberliğin Amacı
Rehberliğin Temel İlkeleri
Rehberliğin Temelleri
Rehberliğin Kısa Bir Tarihçesi
Rehberlik Modelleri
Rehberliğin Örgüt Modelleri
Hizmet Alanlarına Göre Rehberlik Türleri
Öğretim Basamaklarına Göre Rehberlik Türleri
Birey Sayısına Göre Rehberlik Türleri
Temel İşlemlerine Göre Rehberlik Türleri
Problem Alanlarına Göre Rehberlik Türleri
Psikolojik Danışma Kuramları
Rehberlik Hizmet Türleri
Rehberlik Hizmet Türlerinin Sınıflandırılması
Bireyi Tanıma Teknikleri
Test Teknikleri
Test Dışı Teknikler
Rehberlikte İletişim 
Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Örgütü 
Özel Eğitim 
Kaynaştırma Yoluyla Eğitim 


YORUMLAR (0)
YORUM YAP
Bu ürün hakkında yorum bulunmamaktadır.
Yorum yazabilmek için üye girişi yapmalısınız.
AŞAĞIDAKİ ÜRÜNLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
Yukarı Çık
Kredi Kartı
Alışverişlerinizde Havale & EFT, Kredi Kartı Peşin, veya Kredi Kartı Taksitli ödeme seçeneklerinden birini kullanabilirsiniz.

Kredi kartına 6 taksit

Sipariş ve İade KoşullarıGizlilik ve Güvenlik Politikası



Tel:    Fax:

Site 0,578125 saniyede yüklendi.

Wildcard SSL Certificates